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Kindersichere Messenger-Alternativen zu WhatsApp

Alltag mit Medien

Kindersichere Alternativen zu WhatsApp?

18. Mai 2021

Die Medienmentorin Avatar_1_200

Die Medienmentorin

Katherine Zimmermann

katherine@medienmentorin.de

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6 Dinge, die das Internet sicherer machen 🔒🔒

6 Dinge, die das Internet sicherer machen 🔒🔒🔒🔒🔒🔒
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"Das Internet" ist wie die offline-Welt mit allen Facetten des Lebens durchzogen. Der Unterschied? Vielleicht dass wir unmittelbar und ziemlich einfach in Kontakt kommen können mit diesem ALLEM. In dunklen Gassen mit shady Läden, mit Menschen, die es nicht gut mit uns und unseren Kindern meinen, mit Wegen und Methoden, noch direkter unsere Privatsphäre zu perforieren.
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ABER.
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"Das Internet" sind Menschen.
Cyber-Mobbing ist Mobbing. Cyber-Kriminalität ist Kriminalität. …
Anders. Anonymer vielleicht. Und doch irgendwie … wie im "echten" Leben.
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🔒 Sicherer wird es, wenn …
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🔒 … du dir der Gefahren und Risiken weitestgehend bewusst bist
🔒… du mit deinen Kindern darüber sprichst
🔒… du deinem Kind Vertrauen schenkst und es jederzeit zu dir kommen kann, wenn etwas ist (keine Verbote, keine Strafen, Medien nicht als Erziehungsmittel einsetzen!)
🔒… ihr euch die sicheren Wege im Netz gemeinsam erarbeitet
🔒… du ein paar einfache Regeln und einen gewissen Verhaltenskodex beherzigst und diese deinen Kindern mitgibst (wo klicken und wo besser nicht, was teilen und was besser nicht, was glauben und was nicht etc.)
🔒… du darauf achtest, Dienste mit Verschlüsselungstechnologien zu nutzen, um wichtige Dinge zu erledigen, du sichere Passwörter verwendest und das Kleingedruckte liest
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#medienkompetenz #medienbildung #medienpädagogik #DigitaleBildung #KindUndMedien #FamilieUndMedien #Eltern #bedürfnisorientiert #bindungsorientiert #saferinternetday

Frag mich was. Am besten z

Frag mich was.
Am besten zu Medienthemen.
Hier, in den Kommentaren.
Und ich antworte dir asap direkt darunter.
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Los geht's.
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# 7 Tipps, um eure Daten besser zu schützen
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1. Kaufe lieber geprüfte Apps, statt kostenlose Games auf dein Handy zu laden. Diese bezahlst du mit deinen Daten.
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2. Verwende sichere Passwörter. Diese sind möglichst lang und enthalten Buchstaben (klein, groß), Zahlen und Sonderzeichen.
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3. Nutze Virenschutz und eine Firewall auf deinen Geräten.
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4. Postet keine Bilder, auf denen man private Informationen erkennen kann.
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5. Wechselt auf alternative Suchmaschinen wie Ecosia, DuckDuckGo etc.
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6. Nutzt datensparsame oder -sichere Messenger wie Signal oder Threema.
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7. Sprecht mit euren Kids über sicheres Verhalten im Internet.
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#medienkompetenz #medienbildung #medienpädagogik #DigitaleBildung #KindUndMedien #FamilieUndMedien #ElternUndMedien #BedürfnisorientiertMitMedien #KinderDigitalBegleiten #DigitaleKindheit #MedienkompetenteEltern #DigitaleElternschaft #DieMedienkompetenteFamilie #WasMitMedien #EuropäischerDatenschutztag

Als Kind wollte ich werden …
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„Bedienerin“ – also Kellnerin.
Gut, dass ich es nicht geworden bin, denn ich kann mir weder Bestellungen oder Gesichter merken, laufe furchtbar ungern den ganzen Tag herum und bin im Kopfrechnen super langsam.
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Modeverkäuferin war auch hoch im Kurs. Es klang so schön und fühlte sich angenehm an, wenn meine Mama sich in ihrer Boutique des Vertrauens neue Kleidung aussuchte und diese auf dem Tresen ausgebreitet wurde.
Gut, dass ich es nicht geworden bin, denn ich habe null Komma null Ahnung von Mode.
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Als ich älter wurde, wollte ich – auch ganz ohne GNTM – Model werden.
Gut, dass ich es nicht geworden bin, denn ich lasse mich schrecklich ungern fotografieren und auf Heels kann ich nun gar nicht laufen. Und ich hab null Ahnung von Mode 🙂
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Mit einer alten Schreibmaschine tippte ich Texte und wollte fürs Fernsehen schreiben. Ich erinnere mich an eine Abenteuer-Serie für Kinder ("Fünf Freunde" lassen grüßen).
Und ich glaube, da hatte ich schon das richtige Gefühl, was mir liegt. Jedenfalls schreibe ich jetzt – sogar für Kinder, sogar auch fürs Fernsehen.
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Was wolltest du als Kind werden und was ist draus geworden?
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#familienleichterbusinessjahresstart #kindermedien #wasmitmedien

Meine Eule im Logo?⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ ⠀

Z – (Medien-)Zombies 🧟‍♀️🧟🧟‍♂

Z – (Medien-)Zombies 🧟‍♀️🧟🧟‍♂️
Es geht nicht um Zombie-Figuren in Filmen und Serien, sondern um die, die laut Eltern und Medienberichten auf den Bildschirm starren. Große Augen, offener Mund, einzig beleuchtet vom kühlen Blau des Fernsehers, ein Spuckefaden sucht sich langsam den Weg aus einem Mundwinkel …
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Wir sprechen von Kindern, die während der Mediennutzung mit Untoten verglichen werden. Die jugendliche und erwachsene Variante dazu sind „Smombies“, Smartphone-Zombies.
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Sie vergessen die Welt und die Menschen um sie herum. Sie scheinen „hypnotisiert“, „abgeschaltet“, „weggetreten“, „unbeteiligt“, „fern der Realität“. Sie sind unachtsam, hören und sehen nichts, bekommen um sie herum nichts mit. Irgendwann sind sie bleich und verwelkt, verfallen zu Staub, weil sie von den Medien …
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STOP!
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1. Es ist adultistisch, wenn wir Kinder mit „Monstern“ vergleichen.
2. Das romantisierte Versunkensein in Bücher ist a) nichts anderes, b) klassistisch und c) verstaubt.
3. Die Kids (und wir) sind im Flow. Sie leben die Dinge, die sie gerade sehen und hören. Flow ist gut. In Kunst und Business ein sehr erwünschter und selten erreichter Zustand.
4. Störungen und Unterbrechungen während man eine Geschichte – in welchem Medium auch immer – innerlich erlebt, sind nicht schön.
5. Flow ist ein Zeichen dafür, dass Dinge aufmerksam aufgenommen werden und nicht nur nebenbei oberflächlich der Berieselung dienen.
6. Kein Kind verliert den Bezug zur Realität, wenn es eine Weile in Medieninhalten versunken ist.
7. Der Übergang zurück darf sanft gestaltet werden.
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#medienkompetenz #medienbildung #medienpädagogik #digitalebildung #kindundmedien #familieundmedien #bedürfnisorientiertmitmedien #kinderdigitalbegleiten #digitalekindheit #medienkompetenteeltern #diemedienkompetentefamilie

Y – YouTube (Kids) YouTube ist die Wühlkiste an

Y – YouTube (Kids)
YouTube ist die Wühlkiste an audiovisuellen Informationen in diesem Internet. Man darf nur lange genug suchen und findet auf dem Weg Dinge, die man niemals finden wollte. Der Kanal, auf dem jede*r senden kann (und es auch tut, ob man will oder nicht).
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Wichtig sind bei der Nutzung durch Kinder erstmal folgende Dinge:
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1. Nutze die separate App (mobil) oder Website (Browser) YouTube Kids (youtubekids.com) so lange es geht und dein Kind sich darauf einlässt. Diese können nicht nur jüngere Kinder einfacher bedienen, sondern Eltern haben auch eine bessere Kontrolle über die Inhalte, die ausgespielt werden.
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2. Stelle altersgerechte Inhalte ein, damit ungeeignete Inhalte nicht in der Suche auftauchen. ⚠️ Nicht alle Inhalte werden von YouTube manuell geprüft. Es können sich (selten) als kindgerecht getarnte Filmchen einschleusen, die nicht für Kinder geeignet sind. Melde diese schnellstmöglich und reflektiere mit dem Kind das Gesehene. ⚠️ Altersgerechte Inhalte dennoch individuell prüfen, ob sie für DEIN Kind passen.
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3. Entscheide dich, ob du die Suche aktivieren oder deaktivieren möchtest. Darf dein Kind eigenständig nach neuen Inhalten suchen oder darf es nur bestimmte von YouTube geprüfte Kanäle schauen? Auch hier können sich trotzdem ungeeignete Inhalte einschleichen.
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4. Du kannst Videos und Kanäle blockieren, die dir ungeeignet erscheinen. Vergiss dennoch nicht, über Inhalte oder Prinzipien wie Werbung und Influencer mit deinem Kind zu sprechen.
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5. Du kannst dir den Wiedergabeverlauf deines Kindes anschauen. Denke dabei an die Persönlichkeitsrechte deines Kindes.
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6. Auch „Schrott“ hat seine Berechtigung.
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#medienkompetenz #medienbildung #medienpädagogik #digitalebildung #kindundmedien #kinderdigitalbegleiten #digitalekindheit #youtubekids

X — X-Box & Co Konsolen. Hm, noch ein Aufmerksam

X — X-Box & Co
Konsolen. Hm, noch ein Aufmerksamkeit absorbierendes digitales Gerät im Haushalt? Jahaaaaa, aber …
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… Konsolen schaffen Verbindung.
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Du kannst allein oder im gleichen Raum gemeinsam zu zweit oder zu mehreren spielen. Deine Spielstände gehen nicht verloren, wenn eine andere Person spielt.
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Ein großer Bildschirm (Fernseher), der im Raum steht, wo das gemeinsame Leben stattfindet, tut mehr für die Gemeinschaft als dass sich alle in ihren Zimmern verkriechen.
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Das Spielerlebnis ist durch den großen Screen besser.
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Es gibt super viel Auswahl für jeden Geschmack.
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In Bibliotheken kann man auch Konsolenspiele ausleihen.
Ggf. kann man in Bibliotheken sogar zocken.
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Hybrid-Geräte wie die Switch lassen sich trotzdem leicht mitnehmen.
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Ich erinnere mich noch gut an die Übernachtungspartys bei meiner Freundin, der mit den technikbegeisterten Eltern. Matratze auf den Boden, Technik umgebaut und los.
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Es gibt auch digitale Erlebnisse. Es gibt auch Verbindung im digitalen Spiel. Heißt nicht, dass analoges Spielen nicht auch wichtig ist. Ist halt anders ins doch ähnlich.
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Welche Konsole habt ihr daheim? Wünscht ihr euch eine? Habt ihr eine zu verkaufen?
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#medienkompetenz #digitalverbindet #kinderundmedien #bedürfnisorientiert

W – Werbung⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ „Hallo,

W – Werbung⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
„Hallo, Herr Kaiser!“ Na, kennste noch? Der ein oder andere Ohrwurm ließe sich sicherlich auch noch herauf beschwören. (Nein, ich tu's nicht.)⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
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Und die Kids? Haben heute mit ganz anderen Formen von Werbung zu tun. Product Placements, Schleichwerbung, Influencer, Affiliates, Werbekooperationen, In-App-Käufe, Banner, Pop-Ups, … Laut, schrill und psychologisch zwischen raffiniert und in your face. Macht ja nix, die Kleinen können weder ihren Haben-Wollen-Drang steuern noch wirklich Werbung von anderen Inhalten unterscheiden.⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
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Wie an anderer Stelle schon erwähnt, finde ich Konsum nicht per se schlecht. Was ich nicht mag, ist, wenn Kids und ihre Eltern verkackeiert und zugeballert werden. Klicks sind Geld. Da haben minderwertige Produkte unverhältnismäßige Preise, denn die werden schon bezahlt. Giftstoffe und klischierte Rollenbilder stecken in Spielzeugen und werden den Kids schon von Anfang an eingetrichtert. Eltern haben alle Hände und Köpfe voll zu tun, den Kontext kindgerecht aufzuarbeiten, zu begleiten und entgegen zu steuern. Vor Werbeeinblendungen in sogenannten „kostenlosen“ Games kann man sich kaum retten und die „Fettfinger“-Klicks haben schon manche nutzlos bereichert.⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
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Medienkompetenz bedeutet also auch die Mechanismen und Technik von Werbung, Konsum und Wirtschaft zu beleuchten und altersgerecht mit den Kids zu besprechen. Verbieten hin, Umschalten her – Werbung ist fester Teil der digitalen Welt und (besser) früher oder später sollten wir das Thema gemeinsam beackern.⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
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>>> Tipp 1: Nutze Werbe- und Pop-Up-Blocker.⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
>>> Tipp 2: Bezahlte Streaming-Angebote verzichten auf Werbung.⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
>>> Tipp 3: Zertifizierte Spiele für Kids nutzen und ggf. kaufen, denn vermeintlich „kostenlos“ bezahlst du mit Werbung und deinen Daten.⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
>>> Tipp 4: Besprich mit deinem Kind, was Werbung ist und wie es sie erkennt.⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
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In diesem Sinne: Just do it.

© Katherine Zimmermann 2022

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